Webseite Gemeinsam Leben - Gemeinsam Lernen Regensburg e.V.

4 Landtagsabgeordnete im inklusiven Zirkellauf

4 Abgeordnete. 4 Räume. 4 x 30 Minuten.

In vier verschiedenen Themenräumen des Evangelischen Bildungswerks stellten sich vier Landtagsabgeordnete Fragen zur Inklusion im Kindergarten, in der Schule, in der Ausbildung und beim Wohnen. Organisiert und durchgeführt wurde die dynamische Veranstaltung von Sascha Schneider (Gemeinsam Leben – Gemeinsam Lernen Regensburg e.V.) und Carsten Lenk (Evangelisches Bildungswerk Regensburg e.V.) Dabei wurden sie vom Landeselternbeirat der Schulen und schulvorbereitenden Einrichtungen für Menschen mit geistiger Behinderung in Bayern e.V. unterstützt.

Die 50 Teilnehmer entschieden sich zu Beginn für einen der vier Räume, dort wurden sie nach jeweils 30 Minuten von einem anderen Abgeordneten aufgesucht. Beispiel: Runde 1: Während Margit Wild (SPD) sich zur Inklusion im Kindergarten (Raum 1) äußerte, argumentierte Tanja Schweiger (FW) gleichzeitig im Raum 2 zum Bereich Schule. Im Raum 3 nahm Sylvia Stierstorfer (CSU) Ideen zu mehr Gemeinsamem Wohnen entgegen, während der aus dem Allgäu angereiste Thomas Gehring (Grüne) Inklusion und Ausbildung näher zusammen brachte. Nach 30 Minuten forderte der blinde Geiger Gisbert Müller durch Fanfarenstücke die Abgeordneten zum Raum- und damit auch Themawechsel auf.

Kindergarten

Laut Wild bekommen die SVEs immer weniger Kinder und werden sich in Zukunft auflösen. Die Eltern üben hier bereits enormen Druck auf reguläre Kindergärten aus, ihr Kind mit Beeinträchtigung aufzunehmen. Und viele Eltern wissen noch gar nichts über ihr Recht auf vorschulische Inklusion. Eine Teilnehmerin forderte daraufhin, die Sondereinrichtungen abzuschaffen, dann wären auch die Kinder uninformierter Eltern in den richtigen Bahnen. Wild: „Es gibt auch Mütter, die eine SVE wollen“. Gehring hingegen lenkte beim Thema Kindergarten den Blick mehr auf bildungsökonomische Argumente. Gehring: „Die ersten Jahre sind entscheidend. Leider geben wir dennoch durchschnittlich am meisten Geld für die Sekundarstufe aus.“ Hier könne man effizienter Bildung gestalten. Im Falle einer Regierungsbeteiligung nach der Landtagswahl würden die Grünen den Kindergartenbereich dem Kultusministerium übergeben, um den Übergang vom Kindergarten zur Schule gewinnbringender zu organisieren.

Schule

Die meisten Teilnehmer entschieden sich für den Raum Schule, und bekamen dort auch die unterschiedlichsten Ansichten präsentiert. Die Öffnung der Förderschulen für nichtbehinderte Schüler war ein häufiges Gesprächsthema. Schweiger: „Es ist klar, dass wesentlich mehr Kinder auf die Regelschulen gehen könnten. Ich finde es aber auch als sehr guten Weg, dass sich Förderschulen weiter öffnen.“ Sie kämpfe dafür, dass die geeignetste Schule zugänglich gemacht werde. Dann müsse halt die Beförderung gezahlt werden. Im Mittelpunkt solle jedoch die wohnortnahe Beschulung stehen. Auch Stierstorfer empfinde eine Öffnung der Förderschule als richtig und bot der Elternbeiratsvorsitzenden der Bischof-Wittmann-Schule an, ihr bei der Öffnung der Förderschule zu unterstützen.

Fotos zur Veranstaltung:

                                                                                                                                                                                                                                                                                             

Weiterlesen: Veranstaltungsbericht: 2. Regensburger Inklusions-Workshop